Capacitación Eskapa para Guías de Kayak

Tomando en consideración la basta geografía Argentina y la realidad donde se desarrolla la actividad, desarrollamos un esquema de formación de guías de kayak y canoa basado en ambientes y especialidades, tomando como base los intereses, la experiencia previa y la experiencia laboral de cada candidato a guía.

Charla previa. Limitarla a lo esencial.

Podríamos definir así 5 especialidades y 6 categorías de guía, donde cada uno puede obtener la capacitación de guía que desee en función de sus necesidades e intereses.

Esta diferenciación en especialidades responde a una mayor profesionalización de la actividad.

Nuestro esquema de Guías Eskapa basado en ambientes, experiencia e intereses profesionales.

¿Qué hace un guía de kayak?

Un guía es un líder. Es el encargado de que un grupo de personas lleve a cabo un programa de recreación en zona agreste. Esto debe hacerse dentro de parámetros de seguridad, cuidando el medio ambiente y transmitiendo conocimientos de la historia natural del sitio a recorrer para mejorar la vivencia.

Es por esto que un guía debe tener una amplia visión espacial y temporal y un gran conocimiento técnico para cumplir con su trabajo cabalmente. De todo ese bagaje de conocimientos, el guía debe elegir la técnica y el estilo de guiado para cada grupo en particular, en ese ambiente y con esas condiciones...a cada momento:

Un guía es un líder, de una actividad en zona agreste....entre muchas otras cosas.

Un grupo es dinámico. Existen las necesidades y deseos de cada uno de los participantes, lo que genera una dinámica particular en cada grupo. El guía debe balancear esas necesidades personales con los objetivos del programa. Y para esto debe encontrar la forma de liderar cada grupo en cada momento, adaptándolo a las variaciones en el ambiente y los riesgos intrínsecos de la actividad.

Por otra parte, durante el desarrollo de la excursión se debe hacer un escaneo constante de las condiciones ambientales actuales, a futuro y como puedan incidir sobre el grupo. La administración del riesgo es el trabajo más importante que tiene un guía (cumplir el objetivo, de manera segura) y que hacer una vez ocurrido el incidente (primeros auxilios, rescate, toma de decisiones).

Como líder de grupo, además, un guía es un docente, por lo que debe saber enseñar las distintas técnicas de canotaje según lo crea conveniente.

Un guía es un educador y un facilitador del grupo al que transmite sus vivencias para que se desarrollen con seguridad.

Es así que la formación de un guía es extensa. Se comienza con una capacitación básica para generar las bases fundamentales del guía, pero  la capacitación constante y la experiencia, la que da forma al estilo personal de cada guía.

Entonces un guía debe tener distintas características y estar entrenado en ciertas habilidades:

Conducta profesional y conocimiento de las debilidades y defectos

Enseñanza y facilitación

Cuidado del medio ambiente

Administración de programas

Administración del riesgo

Habilidad técnica

Y en estas técnicas y habilidades te capacitamos en Eskapa.

Aplicación: Es la utilización de la técnica correcta, en el lugar correcto, en el momento correcto. Esto va desde un simple consejo (prevención) a una técnica compleja (acción). Mejor lo primero que lo último

¿Por qué capacitarte con Eskapa?

Hace más de 10 años que trabajamos como guías e instructores de kayak y canoa (con estándares ACA y BCU) dando cursos de formación en todos los niveles. Además, 9 años trabajando con colegas de la BCU formando líderes de canotaje nos dan una experiencia y una óptica únicas y queremos transmitirlos a quienes quieran otro enfoque en la actividad. Ya quieran desarrollarse profesionalmente o para mejorar sus técnicas y visión como palistas. Nosotros ofrecemos una capacitación única en Argentina, con nuestro estándar Eskapa. Trabajamos como guías e instructores en Argentina, Chile y Brasil.

Los cursos son intensivos y exigentes. Es necesario estar motivado y tener una buena actitud para presentarse a los cursos de formación de líderes de kayak.

Prácticas intensivas de tecnicas de guiado y manejo de grupo, rescate  y remolques en distintas condiciones ambientales. 

Prácitcas de planificación.

Las clases:

Presentaciones teóricas

Clases prácticas

Discusión en grupos

Sesiones de prácticas

Exposición  por alumnos

Videos y discusión
Análisis de situaciones
Prácticas con escenarios

Resolución de casos y planteo de escenarios.

Pre requisitos para el nivel mínimo

Nivel 3 ACA de kayakismo de travesía o equivalente.

Nuestros cursos de capacitación para guías

Guía de kayak de Aguas Planas

Este curso tiene como objetivo proveer un mínimo de habilidades y entrenamiento para formar un guía de kayak de travesía que lidere grupos de hasta 6 kayakistas con un nivel básico de habilidad en excursiones del día, en condiciones ambientales favorables (vientos de no más de 10 nudos, olas de menos de 60 cm y corriente inferior a 2 nudos). 

Este es el nivel inicial para todos los guías y todos deben ser inicialmente guías de kayak de aguas planas para obtener capacitación en otra categoría. El foco está en el manejo del grupo en zonas de aguas tranquilas ya que la excursión comienza y finaliza en el día. Es el punto de inicio para obtener experiencia en el manejo de grupo o para los operadores de turismo de kayaks o Sit on top que requieran una capacitación.

Para acceder al examen de ingreso, se debe acreditar experiencia previa como kayakistas en excursiones y un Nivel 3 de ACA o similar.

Con esta capacitación se obtiene también la certificación de guía de kayak de la American Canoe Association (ACA) y se obtiene el nivel mínimo requerido por la Prefectura Naval Argentina para ser guía de kayak.

Para obtener la certificación se exige al menos un curso de primeros auxilios en zona agreste con RCP y DAE (mínimo 22hs de curso, tipo WFA).

Zonas de influencia: Lagos pequeños y lagunas, ríos de aguas tranquilas.

Aquellos que ya tengan alguna certificación como guía (ACA; PNA) pueden acceder a nuestro examen de habilidades para obtener directamente la categoría siguiente.

Guía de Kayak de Río

Guía capacitado para guiar excursiones en kayak, de varios días en aguas planas con corriente no mayor a 10 km/h, viento no mayor a 10 nudos y olas de hasta 60 cm.

Esta capacitación apunta a excursiones de hasta varios días en los grandes ríos de Argentina.

Zona de influencia: Grandes río de llanura de Argentina (Paraná, Paraguay, Uruguay).

Aquí se deberían contemplar las técnicas de manejo de grupo en excursiones de varios días, técnica de acampe, técnicas de bajo impacto, navegación en ríos, planificación, comunicaciones, etc.

Guía de Kayak de Río. Excursiones de varios días, técnicas de acampe y bajo impacto.

Para tomar este curso se debe ser guía de kayak de aguas planas o aprobar el examen de habilidades si ya se posee alguna acreditación y acreditar además, experiencia en travesías de varios días y experiencia laboral como guía de kayak de aguas planas. Se recomienda haber sido asistente de guía de Río en excursiones de más de un día.

El guía de kayak de río es “el” guía de canotaje (la base fundamental de nuestra pirámide).

Se exige estar al día en el curso de socorrismo en zona agreste (WFR).

Guía de Canoas

Guía capacitado para guiar excursiones en Canoa Canadiense, de varios días en aguas planas con corriente no mayor a 10 km/h, viento no mayor a 10 nudos y olas de hasta 60 cm.

Esta capacitación apunta a excursiones de hasta varios días en los grandes ríos de Argentina. Niveles 1 y 2 de manejo de canoa con pala simple y técnicas de “solo” en excursiones de varios días.

Esta capacitación es ideal para mejorar la capacidad técnica de los kayakistas y promover el canotaje de “pala simple”.

Este curso lo pueden tomar guías con certificación de Guía de Kayak de Río.

Guía de canoa. Todo con pala simple.

Guía de kayak de Aguas Rápidas

Esta capacitación tiene como objetivo, proveer habilidades y entrenamiento para formar guías de kayak de travesía que lidere grupos de hasta 5 kayakistas (o 4 kayaks dobles) con nivel intermedio, en excursiones de varios días en aguas rápidas en ríos de hasta clase II de aguas blancas. 

Este curso lo pueden tomar guías con certificación de Guía de Kayak de Río.

Incluye el Curso de Swift Water Rescue.

Guías de Aguas Rápidas. El ambiente del cambio.

Guía de kayak de Aguas Abiertas

Esta capacitación tiene como objetivo, proveer habilidades y entrenamiento para formar guías de kayak de travesía que lidere grupos de hasta 4 kayakistas (o 3 kayaks dobles) con nivel intermedio, en excursiones de varios días en aguas abiertas con vientos de hasta 15 nudos y olas de hasta 1 m. 

Guía de Kayak de Aguas Abiertas. Mareas, frío, viento, olas, planificación. 

Zona de influencia: Río de la Plata, Litoral atlántico del Mar Argentino y canal del Beagle y grandes lagos de la Patagonia (al sur del paralelo 38).

El foco puesto en planificación de expediciones y travesías en ambiente marino y lacustre patagónico, manejo de grupo en excursiones de varios días en estos ambientes, mareas, rompiente, olas, viento, hipotermia y todo lo relacionado con la planificación y la navegación en aguas abiertas.

Se exige un Nivel 4 de ACA o similar para tomar el curso.

Este curso lo pueden tomar guías con certificación de Guía de kayak de Río.

Guía de Kayak de Travesía

Guía capacitado para guiar excursiones de varios días en todos los ambientes acuáticos de Argentina.

Es aquel que haya superado satisfactoriamente todos los cursos de guía.     

Somos guías (de kayak, de canoa, de montaña) e instructores (de kayak, de canoa, de primeros auxilios) . Ese es nuestro trabajo y nos gusta lo que hacemos. Por eso, queremos compartirlo con vos.

Esquema

Categoría de guía	Especialidad	Àrea de influencia	Requisitos
Guía de kayak de Aguas Planas (GAP)	Excursiones de un día en aguas calmas.	Aguas calmas. Lagunas y ríos de baja corriente.	L3 ACA o similar. Auxiliador en Zonas Remotas.
Guía de Kayak de Río (GR)	Excursiones de varios días en kayak.	Grandes ríos de llanura.	Ser GAP Socorrista de Zonas Remotas (WFR)
Guía de Canoas (GC)	Excursiones de varios días en Canoa.	Grandes ríos de llanura.	Ser GR WFR al día.
Guía de Kayak de Aguas Rápidas (GAR)	Excursiones de varios días en kayak en ríos con corriente de hasta clase II.	Ríos de montaña de hasta clase II.	GR WFR
Guía de Kayak de Aguas Abiertas (GAA)	Excursiones de varios días en kayak en aguas abiertas y zonas con mareas, oleaje, rompiente y viento.	Río de la Plata, Litoral Atlántico y Grandes Lagos de la Patagonia.	GR WFR
Guía de Kayak de Travesía (GT)	Excursiones en todos los cuerpos de agua de Argentina.	Todos los cuerpos de Agua de Argentina	GR, GC, GAR, GAA. WFR

Rescate!

Algunos Conceptos

Una de las razones por las que algunos practicamos el kayakismo es porque queremos salir de nuestra zona de confort y saliendo de esta zona de confort es que quizás nos encontremos en una situación donde debamos ser “rescatados”.

Sin embargo, debemos ser concientes de que cada uno es responsable de su seguridad y de asegurar su propio rescate. NO esperemos ser rescatados ya que aunque el grupo pueda ser grande quizás nadie pueda prestarnos ayuda.

Además…un compañero no reemplaza la necesidad de perfeccionar nuestras habilidadades y el ejercicio del buen criterio en la toma de decisiones…

Primero debemos intentar nuestro auto rescate a como de lugar

Normalmente, en la jerga del kayakismo, el “rescate” se asocia a distintas técnicas de rescate asistido. Sin embargo, aquí tomaremos al “rescate” como un término mucho más amplio que incluye todas las decisiones y las acciones necesarias para devolver a un kayakista, devenido en víctima, a funcionar “correctamente” o ser evacuado. Este proceso incluye una serie de evaluaciones, uso del ejercicio del buen criterio y el establecimiento de prioridades que requieren de la elaboración de un plan de acción, la ejecución de ese plan (toma de decisiones) y la re evaluación constante de lo que estamos haciendo (porque como es sabido nunca nada sale como estaba planeado) y las nuevas acciones acorde se vayan desenvolviendo los hechos.

Este artículo no es de técnicas de rescate, sino que intenta reflejar ciertos lineamientos generales sobre que hacer durante un rescate. Los lineamientos (no reglas), nos permiten ser flexibles en nuestra forma de operar y donde un “problema” puede tener distintas aproximaciones. La clave es que la toma de decisiones este basada en el buen juicio. Las reglas per se, son demasiado estrictas y no permiten amplitud de criterio 

y si una variable cambia, podemos no estar preparados para responder y hacemos agua...

Pensar que un rescate es solo la aplicación de una técnica, nos va a llevar al desastre en un ambiente siempre cambiante…

un rescate requiere de toma de decisiones basadas en el buen juicio y esto es...

El juicio es el filtro a través del cual el conocimiento, las habilidades y la experiencia se traducen en acciones (motorizadas por la reflexión).

El rescate es un ejercicio intelectual y físico…

Detenerse, observar, planificar y actuar!

Decisiones

A la hora de encarar un rescate debemos tomar ciertas decisiones y estas son:

-        Identificar el problema

-        Estabilizar la escena

-        Extracción de la víctima

-        Rehabilitar al kayakista

Prioridades

También debemos asegurar nuestras prioridades, que son tres

-        La seguridad del grupo.

-        Recuperar a la víctima del agua

-        Rehabilitar al kayakista hasta que pueda continuar remando o se lo evacue.

Identificar el problema

Es darnos cuenta de que ocurre un incidente (no hay lesiones, pero casi) o un accidente (hay lesiones).

Podemos verlo nosotros mismos o pueden darnos aviso de una situación de rescate. Por eso es tan importante que antes de salir establezcamos señales visuales y sonoras para situaciones de emergencia. 

Este es el momento de elaborar un plan de acción y ese plan de acción es función de las condiciones ambientales, las condiciones humanas y los recursos físicos y materiales.

Los grupos de rescate profesionales tienen un dicho que dice, “cuando los amateurs salen corriendo, los profesionales van a tomar un café…, porque este es el momento de elaborar el plan de acción y el tiempo empleado en elaborar un plan eficiente es tiempo ganado.

Para planificar una acción debemos tener información:

-        Cuales son las condiciones ambientales? (que seguramente ya conocemos porque estamos remando ahí mismo).

-        Quien es el kayakista? (nos da idea de su posible estado de ánimo, experiencia, bote en el que rema, ropa que viste y de recambio, etc).

-        De qué equipo disponemos? (para vaciar el bote, remolcar, flotadores, como improvisar, equipo de comunicaciones).

Las respuestas a estas preguntas nos darán una idea inicial de “como hacer el rescate” a medida que nos acercamos a la víctima.

En esta etapa también aseguramos al resto del grupo, cuya seguridad es prioritaria sobre la víctima del rescate.  A priori (eso es ANTES DE SALIR) pueden establecerse pautas de respuesta en caso de accidente, como ser, “quedarse todos en el área del incidente, con las proas mirando al bote volcado”…o, “A los tres silbatos (señal de emergencia), juntarse todos en el remanso de la primera curva”. U otra que creamos sea conveniente para ese grupo en ese lugar.

Es por esto que es tan importante que los miembros de un grupo guarden contacto sonoro y/o visual durante todo el transcurso de una travesía.

Establecer el sistema de señales ANTES de comenzar la travesía.

Una vez establecida la seguridad del grupo puedo dedicarme a establecer contacto con la víctima.

Escena

La “Escena” es una suma de factores en el área del incidente. Incluye los riesgos ambientales (por algo la víctima está en esa situación y nos estamos metiendo ahí a sacarla) y factores tales como, número de victimas, rescatadores y nuestros recursos. Cuando el número de víctimas es superior al de rescatadores o recursos, debemos hacer una selección (Triage).  Las preguntas que debo hacerme son..

-        Es segura la escena? Puedo controlarla? Si la escena no es segura, o no la puedo controlar, no ingreso. De nada sirve generar otra víctima. Como ejemplo, no se hacen rescates asistidos en la zona de rompiente. Nuestra seguridad está siempre primero.

-        Números: Cantidad de víctimas, cantidad de rescatadores, recursos.

-        Impresión general de la víctima: Responde? Está herido? Ansioso? Alerta y cooperativo?

La respuesta a estas preguntas me permitirá elegir el método de rescate.
Aquí es donde utilizamos la DOPAR

-        DETENERSE:

-        OBSERVAR

-        PLANIFICAR
-    ACTUAR

-       REFLEXIONAR

Extracción
Aquí es donde "actuamos" 

Esto es subir la víctima el kayak 

Aquí debemos evaluar:

-        si rescatamos primero al bote (lo que es más común en aguas planas y aguas abiertas) o al kayakista (más común en ríos con mucha corriente).

Y también…

-        si vaciamos el bote y luego subimos a la víctma (ej, rescates “T”, "X") o si subimos a la víctima (scoop, escalera) y luego lo vaciamos (bomba, achique).

 

¿Kayak o kayakista?, ¿Vaciar el bote o subir a la víctima?

De que depende? De la toma de decisiones basada en el buen juicio (conocimiento, habilidad, experiencia y reflexión).

(Tarea para el hogar…tómense un minuto para pensar, cuando subiría a la víctima al kayak antes de vaciar el bote y ¿por que?…).

Vaciar el bote antes de subir al nadador, evaluar: 
tipo de bote, carga del bote, condiciones mareo meteorológicas, temperatura del agua.

Subir al nadador al kayak considerar: 
experiencia del nadador, estado psico-físico, lesiones, tipo de bote, carga, condiciones mareo metorológicas, temperatura del agua.

Si la víctima está alerta y cooperativa, podemos utilizarla a nuestro favor durante el rescate.

Como rescatadores (dejemos el termino rescatista a un profesional del rescate), debemos estar tranquilos y dar órdenes claras y concisas para que puedan comprenderse fácilmente y nos permita evaluar el estado de la víctima. Si la victima está ansiosa o violenta, no intervenimos. Que flote, se canse, se enfríe y después actuamos. El grupo ya está seguro, nosotros estamos seguros, las prioridades están casi todas cubiertas.

En condiciones de muy baja temperatura es imperativo sacar al nadador del agua.

Si somos víctimas

La víctima (el nadador), debería seguir ciertos principios…

-        NO soltar la pala y el bote (lo que flota fuera del agua y lo que flota dentro del agua se mueven a distinta velocidad y nos vamos a separar). El kayak es nuestro seguro de vida.

-        Trasladarse a proa o popa del bote volcado moviéndose por los cabos de vida.

o       Si nos mantenemos en proa del bote volcado, hacemos la transferencia directa a la proa del rescatador (permite al rescatador evaluar a la víctima)

o       En popa, podemos asistir al vaciado de nuestro kayak volcado (el nadador colabora).

Pero es importante:

-        Hacer caso de las instrucciones del rescatador sin excepción.

-        Mantenerse en el área del volcamiento y nos tomamos de uno u otro bote durante el vaciado según nos indique el rescatador para no alejarnos y facilitar el rescate.

Rehabilitación

La última prioridad es asegurar al kayakista hasta que vuelva a estar operativo y pueda remar por su cuenta o decidamos evacuarlo. En tanto y en cuanto esto no ocurra, no podemos dejarlo solo. Esto puede llevar 5 minutos o 5 horas y puede incluir un remolque o una evacuación.

Cuando llevamos a cabo un rescate podemos optar tener en cuenta estas consideraciones, o no considerarlas en absoluto, pero sabiendo por qué lo estamos haciendo!


Es fundamental no estructurarse, porque nos quita capacidad de análisis. Necesitmos amplitud de criterio para responder en condiciones reales sabiendo qué estamos haciendo y por qué.

La rehabilitación puede incluir un remolque.

Consideraciones:

Radar

Cuando remamos, además de hablar del último partido de argentina, debemos tener el radar encendido (24/7). El radar escanea condiciones ambientales (espaciales y temporales) y las condiciones humanas (debemos conocer el estado de cada kayakista del grupo: quien tiene bote nuevo, como cambia la postura de remo a lo largo del día, problemas personales, como durmió, comió, etc. Para quien tiene experiencia, esto es fácil de ver a través de los gestos) y solapando las variables de estos dos tipos de factores en forma conjunta podemos identificar y prever los riesgos (la evaluación del riesgo).

El repertorio gestual nos indicará el estado general del kayakista.

En un ambiente donde la tasa de cambio es alta (ríos con corriente, mucho tránsito de lanchas), el radar escanea más lejos (un par de cientos de metros de radio) y más activamente (miramos todo con mayor frecuencia) para darnos tiempo a responder. La toma de decisiones y los resultados son también a mayor velocidad. En un ambiente más “tranquilo” o de condiciones más estables, podemos disminuir la distancia y frecuencia de escaneo.

Esto es algo que los guías hacen activamente todo el tiempo y es la base de su trabajo (la administración del riesgo) pero todos los miembros de un grupo deberían activar su radar para responder a tiempo a las diversas situaciones.

 

Escaneo de todo el grupo, de las condiciones ambientales y humanas.

 

Prácticas de rescate

Buena práctica

Nuevamente hacemos hincapié en esto.

La práctica solo genera repetición.

La buena práctica es la que hace la diferencia y es la única que sirve.

La práctica no debe ser solo en las distintas técnicas de rescate, sino en el uso del buen juicio y la toma de decisiones. Ejercicios de Rol play y simulacros de rescate donde podamos poner a prueba nuestros niveles de estrés en distintas condiciones son los más útiles. Muchas veces resulta que los simulacros son más estresantes que las situaciones reales! Y nada mejor que eso para evaluarnos a nosotros mismos.

En invierno, si hace frío, podemos practicar técnica de vaciado de botes con kayaks vacíos o remolques.

Otros puntos a considerar cuando practicamos:

-        Planificar los ejercicios, con objetivos concretos.

-        Filmar los ejercicios viendo que podemos mejorar a partir de los errores.

-        Establecer un observador que evalúe nuestro desempeño.

-       Las devoluciones de las “víctimas” tienen un valor incalculable en estos ejercicios de práctica.

-        Una vez finalizado el ejercicio, hacer un cierre donde volcamos todo lo que hicimos bien y como podemos mejorar lo que sea mejorable.

Recordemos que cada situación de rescate real es diferente y lo que resultará de las prácticas es una forma de responder (nos prepara mental y físicamente) a una situación de estrés donde debemos actuar rápido y de forma eficiente. Es por eso que debemos ser flexibles y no cerrarnos a “recetas de rescate”.

Lo que no se practica, no se aprende.

El conocer también distintas técnicas de rescate amplía el abanico de opciones, y la práctica exhaustiva de estas técnicas hace que “lo técnico” no lo tengamos que pensar, solo hacerlo.

La clave está en RESOLVER

Como ejercicio…

En salidas con amigos, es muy útil también distribuir “tareas” para mejorar nuestra capacidad como kayakistas: un encargado de rescates, un encargado de navegación, un encargado de medio ambiente y lo que se nos ocurra; e ir cambiando los roles para que todos puedan asimilar las técnicas. Una vez finalizado el ejercicio es conveniente que el resto del grupo haga una devolución del desempeño, con el fin de mejorar nuestras capacidades operativas. Lo que estuvo bien y lo que se puede mejorar.

 

Una buena devolución al finalizar el ejercicio es uno de los puntos más importantes a desarrollar.

Paralelamente a esto, y como comentamos en el artículo de Navegación, es muy útil que cada uno pueda plantearse situaciones “que pasaría si”, “como podría resolver” si ocurren estas situaciones, solo llevamos a la práctica lo que resolvimos mentalmente.

Buena Remada y disfruten los ejercicios que son un juego!!

Santiago